[taste]2019년 1학기 靑少年(청소년) 상담 교재전범위 core요약노트
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작성일 23-02-03 17:09
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Download : 20191_핵심요약노트_청소년2_청소년상담.pdf
① 심리상담자(psychotherapist)라고도 함
순서
② 정의(定義)
- 문제를 해결하거나 궁금증을 풀기 위해 서로 의논함
2) 상담자(counselor)
- 상담은 실제에서의 적용, 즉 응용을 전제로 하는 학문이며 인간의 병리적인 측면보다는 건설적인 측면과 건강한 측면을 모두 강조한다는 특징
제1장 상담의 기초 제2장 상담 과정과 기법에 대한 이해 제3장 청소년의 특성 제4장 청소년 문제와 상담 제5장 정신분석 상담 제6장 분석적 심리치료 제7장 아들러 심리치료 제8장 인간중심 상담 제9장 게슈탈트 상담 제10장 행동주의 상담 제11장 합리적 정서행동치료 제12장 인지치료 제13장 교류분석 제14장 현실치료 제15장 해결중심 상담 * 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
③ 상담자가 갖춰야 될 자질
2) 상담 영역에 대한 이해
① 이장호(1986): 심리치료와 생활지도의 비교를 통해 상담을 이해하고자 함
1) 상담의 의미
제7장 아들러 심리치료
제15장 해결중심 상담
- 심리치료/상담은 치료적 모험을 통해 alteration(변화) 할 의미가 있는 두 사람간의 계약 과정
① 의미
제1장 상담의 기초
청소년상담,방통대청소년상담,방송대청소년상담,청소년상담핵심,청소년상담요약
① 스스로 해결할 수 없는 심리적 문제나 장애를 지니고 전문적 도움을 요청하는 사람
② 내담자에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 전문적인 지식과 능력을 갖춘 전문가
제8장 인간중심 상담
- 중략 -
1. 상담이란?
제11장 합리적 정서행동치료
1) 내담자(client)
② 김계현(1995): 심리상담 뿐만 아니라 다양한 영역에서의 상담활동을 제시함으로써 상담에 대한 적용 영역별 접근을 제안
제1장 상담의 기초
제10장 행동주의 상담
2. 상담의 기본 요소
2019년 1학기 靑少年(청소년) 상담 교재전범위 core요약노트
- 거식증, 불면, 중독, 폭력, 성문제, 불안과 두려움 등으로 인한 행동 문제가 있음
제9장 게슈탈트 상담
④ 내담자를 이해하기 위해서는 내담자가 어떤 문제를 가지고 있는지 구체적으로 알아야 함
제13장 교류분석
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
제12장 인지치료
- 영어 ‘counseling’
③ 내담자의 문제
제2장 상담 과정과 기법에 대한 이해
② 자신의 심리적 문제를 해결하고자 상담자에게 도움을 받으러 오는 사람
제6장 분석적 심리치료
제5장 정신분석 상담
- 우울, 불안, 분노 등의 다양한 정서를 경험
제4장 靑少年(청소년) 문제와 상담
Download : 20191_핵심요약노트_청소년2_청소년상담.pdf( 21 )
- 조언, 충고, 자문, opinion 제한 등의 의미
방송통신 > 핵심요약노트
제3장 靑少年(청소년) 의 property(특성)
제14장 현실치료
설명
- 인지적으로 왜곡
다.
