[사회과학]아동복지 - 아동학대의 발생 요인과 예방대책의 이해
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작성일 22-12-23 03:21
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그러므로 유아기에 보다 안정되고 건전한 environment에서 성장하…(To be continued )
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다.”라는 말이 있따 물론 버릇이나 습관과 ‘아동학대’가 같다고는 할 수 없지만, 그만큼 어렸을 때의 경험은 일회성으로 그치는 것이 아니라 아이들의 마음에 잠재되어 평생을 거쳐 다양하게 표출될 수 있음을 지적하고 싶은 것이다.
출처 : trendbite.net
아이들은 어렸을 때 유익하고 즐거운 경험들을 통해 자아에 대한 긍정적 관점을 확립하지 못한다면, 타인에게 부정적인 관점을 갖기 쉽고, 유능하고 원만한 관계를 형성해 가기 어렵다고 한다. 다시 말해 어렸을 때 칭찬, 사랑, 인정받기와 같은 긍정적 상호작용을 경험한 아이들은 다른 사람을 인정하고 사랑할 수 있으며 사회적으로 유능한 인간으로 성장할 수 있는 반면, 유아기에 사랑받지 못하고 무시당하며 학대받은 경험을 가진 아이들은 자존감이 낮아짐은 물론이요, 타인에 상대하여도 부정적인 인식을 갖게 된다는 것이다.순서
[사회과학]아동복지 - 아동학대의 발생 요인과 예방대책의 이해
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[사회과학]아동복지 - 아동학대의 발생 요인과 예방대책의 이해
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아동학대의 발생 原因과 예방대책의 이해
목차
1. 들어가며 : 아동학대 문제의 심각성
2. 아동학대의 槪念과 유형
1) 아동학대의 定義(정이)
2) 아동학대의 유형
가) 신체적 학대(physical abuse)
나) 정서적 학대(emotional abuse)
다) 성적학대(sexual abuse)
라) 유기(abandonment)와 방임(neglect)
3. 아동 학대 발생 현재상황
4. 아동학대의 발생原因
1) 부모 영역
2) 아동 영역
3) 가족 영역
4) 지역사(歷史)회 영역
5) 사회文化(문화)적 영역
5. 아동학대 피해증상 및 대처방식
1) 아동학대 후 피해증상
2) 대처방식
6. 아동학대 예방대책
1) 학대유형별 맞춤형 대책개발 및 보급
2) 아동학대 예방프로그램(program]) 개발 및 보급
3) 아동학대 대처 교육 및 훈련 제공
4) 사회적 인식 개선과 지원체제 구축
5) 체계적 기준 마련과 정기 reality(실태) 조사 실시
참고
1. 들어가며 : 아동학대 문제의 심각성
“세살 버릇 여든 간다.
