교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오0
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작성일 23-01-01 02:06본문
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설명
레포트/인문사회
아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함
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교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오0
다.
해방 후 우리나라 과학교육에 가장 큰 effect을 끼친 것은 미국이었다고 할 수 있다 미국에서는 대체로 네 단계의 큰 변혁이 있었다고 할 수 있다 교육 사조는 그것이 어떤 것이든 좋은 것이다. 학문 중심 교육도 브루너가 주장한 대로 이루어졌다면 좋았을 것이다. 1950년대의 교육이 듀이의 경험 중심 철학에 입각하여 지식이 단지 지식을 암기하는 데서 끝나지 않고, 그 지식이 실 생활에…(To be continued )
위 reference(자료) 요약요약 잘되어 있으니 잘 참고하시어
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교육과정4공통)현대교육사조와교육과정유형을설명하시오0
처리해야할문제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 그러나 어느 시대의 교육도 그 시대의 사조가 추구하는 목표(目標) 도달을 하는 데 실패하였다. 생활중심 교육도 듀이가 주장한 대로 이루어졌다면 좋았을 것이고 학문중심 운동이 일어날 필요가 없었을지 모른다. 교육도 변한다. 새로운 교수 방법이 개발됨으로 인한 경우도 있고, 사회적 제도가 변하거나, 가치관의 변화에 기인할 수도 있을 것이다. 자연도, 인간도, 사회도, 국가든 모든 것은 변하게 되어 있다 그래야 좋은 세상이 빨리올 수 있는 것이다. 교육이 변하는 이유는 여러 가지 측면에서 생각해 볼 수 있을 것이다.
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교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오0
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육사조의 범위
2. 아동중심 교육사조와 교육과정
1) 아동중심의 교육 주장자
(1) 루소의 아동중심 교육원리
(2) 듀이의 진보주의
① 아동중심에 대한 해석
② 유형
3) 비판
3. 중 핵
1) 중핵의 의미
2) 중핵교육과definition 특징
3) 중핵교육과definition 목표(目標)
4) drawback(걸점)
4) 비 판
4. 활동중심
5. 학문중심 교육 사조
1) 학문중심 교육과definition 성격
2) 학문 중심 교육 과definition drawback(걸점)
3) 학문중심 교육과정
(1)배경
(2)교육과definition 특징
4) 비판
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
Ⅰ. 서 론
모든 것은 변한다.