평생교육 호로그램 개발example(사례)
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작성일 22-12-23 14:12
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학습 대상자 확보 계획
가. 인근 지역 아파트 관리소나 부녀회 등을 통해서 홍보용 팜플렛이나 전단지의 부착을 요청한다. 그러므로 배운 지식을 실생활에 적용할 수 있도록 경험 학습위주로 수업을 진행하며, 두피나 모발로 인해 각자 가지고 있었던 그들의 고민이나 생각을 공유하고 스스로 스트레스에 대처하고, 두피관리를 습관화하여 생활에 자신감과 활력, 마음의 안정을 얻을 수 있도록 토의법이나 자기훈련법을 적극 활용한다.
다.
다.
두피클리닉 의사와 같은 강사를 섭외.
강의방법
우선 자발성의 원리에 입각하여 성인들이 흥미를 일으킬 수 있도록 하여 자율적으로 수업에 참여할 수 있게 해야한다. 주요 미용실이나 두피 케어센터 등에 홍보의 협조를 의뢰한다.
나. 지역의 유선방송 및 홍보지를 이용하여 홍보한다. 그럴때 마다 모발과 두피의 손상이 많아 지는데, 이에 대한 교육에 대한 계획안으로 작성된 글입니다.
다.
…(투비컨티뉴드 )
외모를 하나의 경쟁력으로 보고 있는 현재에 자신의 만족을 위해 머리변화가 많아 지고 있는 추세입니다. 1. 배경 및 necessity need
2. 목적
3. 프로그램(program]) 운영 추진 세부계획
4. 예상 소요 및 경비
5. 기대효과(效果)
6. 평가
7. lifelong education 프로그램(program]) 을 만들고 나서…
목적
1) 평소 모발 건강에 대하여 신경 쓰도록 하여 탈모를 사전에 예방한다.
5) 평상시 식습관을 improvement(개선)시켜 두피 건강을 가꾸고, 몸의 건강도 얻을 수 있다아
프로그램(program]) 운영 추진 세부계획
교육目標(목표)
가. 두피에 대한 이해와 모발에 대해 전문적 지식을 얻는다. Internet을 통해 내용을 홍보하고 수강생 모집과 참여를 권유한다.평생교육프로그램개발사례 , 평생교육 프로그램 개발사례의약보건레포트 ,
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평생교육 호로그램 개발example(사례)
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레포트/의약보건
외모를 하나의 경쟁력으로 보고 있는 현재에 자신의 만족을 위해 머리변화가 많아 지고 있는 추세입니다. 두피 건강에 대한 data(자료) 간행물을 접하고 받아볼 수 있다아
라. 외모 지상주의로 흐를 수 있는 사회에서 바람직한 생활 방식에 대상으로하여 이야기해보고 토론해볼 수 있는 대화의 장을 제공한다.
평생교육호로그램개발example(사례)
다. 그럴때 마다 모발과 두피의 손상이 많아 지는데, 이에 대한 교육에 대한 계획안으로 작성된 글입니다.
마. 두피에 대한 올바른 습관을 생활화하도록 한다.
3) 자칫하면 간과하고 지나갈 두피 건강에 대상으로하여 좀더 진지하고 인지적인 방향에서 학습하고 생활에 적용할 수 있다아
4) 모발 관리법에 대하여 정보를 제공하여 주위 사람이나 가족과 함께 서로 제공 및 공유의 역할을 하도록 한다. 또, 실제 성인들이 교육받으려 하는 것은 실제 생활에 밀접하게 관련되는 것이어야 한다.
2) 두피 마사지를 통해 두피의 건강 및 스트레스를 해소시켜 마음건강을 도모한다.
나. 전문적인 두피 관리와 더불어 생활의 자신감을 갖도록 한다.
