[평생교육] 노인교육에 상대하여[배움에는 끝이 없다][`A+보고서`]
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작성일 22-12-03 00:09본문
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게다가 노인들의 사회참여에 대한 의지와 인식도 부족하여 노인들의 사회참여 활동이 저조한 형편이다. 이런 지식과 정보는 바로 끊임없는 교육을 통해 얻을 수 있따 따라서 오늘날 교육의 중요성은 더욱 커져가고 있으며 인류는 누구나 이러한 교육의 수혜자가 되어야 한다. 우리는 노인교육에 대한 관심을 갖아야 하고 효율적인 노인교육의 체계와 프로그…(생략(省略))
이과제는 노인교육에 대해서 분석한 과제입니다^^전 서울Y대학교에 다니고 있고......정말 열심히 조사한 과제입니다^^당현히A+받았구요..교수님 칭찬도 많이 받았습니다.
그러나 사회의 고령층인 노인의 경우에는 제대로 된 교육을 받지 못하는 경우가 많다...
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노인교육
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전 서울Y대학교에 다니고 있고......
아무쪼록...여러분들도 꼭 A+받으세여^^
설명
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레포트/인문사회
교수님 칭찬도 많이 받았습니다. index
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육이란 무엇인가?
(1) 노인교육의 당위성
(2) 노인교육의 goal(목표)
2. 노인교육의 역사(歷史)
3. 노인교육의 現況
(1) 외국의 노인교육
(2) 우리나라 노인교육
▷문헌으로 본 노인교육
▷현장에서 본 노인교육
4. 노인교육의 문제점(問題點)과 앞으로의 과제課題
(1) 현장조사를 통해 알게 된 문제점(問題點)과 대안
(2) 문헌조사를 통해 알게 된 문제점(問題點)과 대안
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
오늘날 우리는 눈부시게 발전하는 사회 속에 살고 있따 통신매체와 사회culture의 alteration(변화) 는 물론이며 개인의 사고방식까지 시대의 흐름과 함께 하고 있따 이런 시대를 살아가는 우리에게 가장 큰 힘은 무엇인가?
미래학자 엘빈 토플러는 ‘제3의 물결’에서 이와 같은 정보화 사회에서 우리에게 필요한 가장 큰 자원은 지식과 정보라고 했다. 지식과 정보가 새롭게 alteration(변화) 하는 사회를 살아가는데 필요한 지혜를 준다는 것이다.