내일을 위한 제안(1969) 도널드 M.조이
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작성일 22-09-18 20:55본문
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하나님의 구원 행위는 ‘두루 두루 알려진’ 일반적인 이야기가 되어 버렸다. 또 성경은 그 장엄한 이야기가 사람들의 비전을 사로잡을 때 생명력을 지녀야 함에도 불구하고 단지 알기만 하면 되는 책이라는 생각을 갖게 했다. 아마 그러…(투비컨티뉴드 )
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내일을 위한 제안(1969) 도널드 M.조이
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레포트/사범교육
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다. 전통적인 주일학교 수업은 재미있는 이야기로 되어 있는 성경의 사건들이나 널리 알려져 있는 성경의 내용을 가르치는 것이었다.,사범교육,레포트
순서
定義(정이) 커리큘럼
나선형 커리큘럼
세대 차이 극복
교회에서의 프로그램(program]) 화된 교육
성인들이 선택할 수 있는 ‘생동적인 커리큘럼’
의미있는 가르침을 위한 formula(공식)
토의
定義(정이) 커리큘럼
교인들을 위한 가장 시급한 교육 목회는 중요한 定義(정이) 들이 발전될 수 있도록 이끌어 가는 교육이라는 사실이 분명해졌다. 만일 그렇게 한다면 전반적인 定義(정이) 을 잃고 무관한 사실과 사건들의 미로에서 길을 잃고 헤매게 될 것이다.
그러나 학생들은 일주일에 한 번 정도의 달팽이 걸음으로 수세기에 걸친 거대한 자취를 따라가야 할 필요는 없다. 어떤 core적인 定義(정이) 은 오랜 시간 동안의 사건들의 흐름에 대한 이해가 필요하므로 어떤 점에서는 사람들이 history를 통해 하나님의 전반적인 사역을 이해하고 있어야 한다는 것이 사실이다. 성경의 내용을 풍성하게 활용한 것은 결과적으로 성경의 이야기를 잘 알게 되면 성경을 더 공부할 필요가 없다는 인상을 낳게 했다.