[사회과학] 놀이지도 - Piaget[피아제]가 제시하는 연습놀이, 상징놀이, 규칙 있는 게임의 놀이단계를 제시하고, 각 놀이…
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작성일 22-09-22 13:12
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상징놀이는 알고 있는 행위의 즐거운 표현으로서 숙달놀이가 전환된 것이며 Piaget는 상징놀이를 세 가지 유형으로 定義(정의)하였다. 이는 자신의 신체운동 능력을 실행에 옮겨보고 현재까지 경험에 의해 얻은 사실들을 연결하여 適應(적응)해 나가려는 연습과정이다. 이것은 놀이의 징조라고 할 수 있다아 즉, 생후 4개월 된 아기는 침대에 걸린 장난감을 밀어 봄으로써 그것이 흔들이며 덜거덕 소리가 난다는 것을 배운다.
첫째, 상징적 도식을 새로운 사물에 적용, 자신의 경험에서 소리흉내내기
둘째, 모방된 행동이 다른 모델로부터 가져오기, 아빠 면도하는 것처럼 가작화하는 행동
셋째, 상징적 도식의 계획된 …(생략(省略))
순서
[사회과학] 놀이지도 - Piaget[피아제]가 제시하는 연습놀이, 상징놀이, 규칙 있는 게임의 놀이단계를 제시하고, 각 놀이의 발달과정을 introduction
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다.
*상징놀이*
전조작기(2~6세) 발달단계에 있는 유아는 자기중심적 사고의 두드러진 특징을 보이면서 주변의 사물을 이용하거나 사물이 없어도 흉내를 내는 놀이를 즐기게 된다된다. 그러므로 이 단계에서 놀이는 적극적인 탐색활동으로 인한 성공적인 놀이를 반복하는 것이고 성공적인 놀이는 단순히 반복하는 것이 아니라 변화를 수반하여 놀이의 발달을 초래하게 된다된다.
*연습놀이*
연습놀이(practice play)는 감각운동기(0~2세)에 주로 나타나는 놀이의 유형이다.설명
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<놀이단계>
Piaget가 제시하는 연습놀이, 상징놀이, 규칙 있는 게임의 놀이단계를 제시하고, 각 놀이의 발달과정을 intro 하고자 한다. 연습놀이에서는 감각기관과 신체운동능력을 활용함으로써 다음발달단계의 놀이유형이 나타날 수 잇도록 단순히 놀이를 반복하게 된다된다. 이 시기에 영아는 전에 경험해 본 행동을 반복해서 하게 되는 순환反應을 보인다. 한 번 학습된 행동은 자꾸 반복되는데 유아에게는 즐거운 놀이가 될 수 있다아 이것은 감각기관을 활용한 놀이의 반복적인 연습과정이다. 2세경부터 유아는 한 번 일어났던 중요한 일을 재연하거나 자신의 욕구에 따라 새로운 세계를 만들어가는 상징놀이(symbolic play)를 한다. 7~12개월 된 영아는 장난감이나 다른 물건을 찾기 위해 덮개를 치우는 보다 적극적인 놀이를 하게된다된다.