E-Learning관념, 특징, 장단점
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작성일 22-12-22 17:07
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이러닝은 사람들에 따라 그 定義(정의)가 다르다.
[E-Learning의 발달]
테크놀로지가 발달하고 브라우저를 이용한 월드와이드웹이 급속히 보급되기 처음 한 1995년부터 웹기반 수업(Web-based instruction)의 설계·개발·활용에 대한 관심과 연구가 활발해졌다(박성익 외, 1999). Internet을 통해서만 학위를 수여하는 대학들이 출현했고, 전통적인 수업을 고집하던 대학들뿐만 아니라 사설 기업들도 Internet을 이용하는 교육사업에 뛰어들고 있다(Byun, Hallett, & Essex, 2000). 이와 함께 이러닝이라는 말이 유행하게 되었다.
따라서 원격교육의 定義(정의) 도 과거에는 ‘시간, 공간으로 분리된 교사와 학생이 이…(생략(省略))
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E-Learning에 대해서 개념, 특징, 장단점 등을 논한 자료입니다. 한정선(2000)은 컴퓨터기반(computer-based) 교육, 웹기반(web-based) 교육, 가상학습(virtual learning) 등을 포함하는 기술기반(technology-based) 교육으로 이해하였다. 이러닝은 ‘교실 내외에서 이루어지는 Internet 등 첨단 테크놀로지를 기반으로 한 학습’이라 할 수 있다아 이러닝은 기존의 수업을 Internet을 비롯한 여러 테크놀로지의 지원을 받아 보다 다양하고 效果적으로 실시하는 것을 의미하기도 하고, 전통적인 면대면 수업이 아닌 교실 밖에서 테크놀로지와 교육data(資料)에 의존해 학습자 혼자 학습하는 것을 모두 의미한다고 하겠다. 로젠버그(Rosenberg, 2000)는 ‘Internet을 통한 학습’이라 定義(정의)했고, 포루할(Foroohar, 2001)은 ‘교실 밖에서 가르치기 위해 테크놀로지를 활용하는 것’이라고 定義(정의)했다.E-Learning , E-Learning개념, 특징, 장단점사범교육레포트 ,
E-Learning에 대하여 관념, 특징, 장단점 등을 논한 reference(자료)입니다.
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레포트/사범교육
E-Learning관념, 특징, 장단점
E-Learning
다. 즉, 열린 학습 체계로서의 e-learning은 다양한 형태의 교육 컨텐츠를 통해 교육자와 학습자, 학습자와 학습자간에 쌍방향의 커뮤니케이션이 가능하고, 학습자에게 다양한 선택권이 주어지면서 참여자 간에 상호 평가가 가능한 on-line 학습 체계를 말하는 것이다.
E-Learning 의의
E-Learning 발달
E-Learning 특징
E-Learning 국낸 상황
E-Learning advantage(장점)
E-Learning 단점
E-Learning 모델 개발의 방향과 strategy
[E-Learning의 의의]
e-learning은 한마디로 Internet이나 다른 전자적인 수단에 의해 진행되는 on-line 학습을 말한다.
