중고등학교 성폭력 실태 조사
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작성일 22-12-19 21:47본문
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성별 가장 어려웠던 점(각주로)
그 다음에 ‘대응 방법에 대한 정보부족의 어려움’(137명, 21.82%), ‘의논할 사람이 없는 것에 대한 어려움’(57명, 9.08%) 순으로 나타났다.
심리적 어려움 중 ‘친구나 선후배에 대한 분노·배신감(177명, 28.46%)이 가장 큰 어려움으로 나타나 교사 및 교직원에 대한 피해와 마찬가지로 성폭력의 피해 후 가해자에 대한 분노아 배신감이 가장 큰 것으로 나타났…(skip)
설명
중고등학교 현장에서의 성폭력에 대한 실태조사를 실시하여 학교 내 성폭력의 실태를 파악하고 이를 학교 내 성폭력 근절을 위한 정책대안 마련의 기초 reference(자료)로 삼고자한 reference(자료)입니다.중고등학교성폭력실태조사 , 중고등학교 성폭력 실태 조사인문사회레포트 ,
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조사방법
1. 조사대상 및 조사도구
2. data(자료)수집 및 analysis(분석)
Ⅲ. 조사결과 analysis(분석)
1. 성폭력 및 성에 대한 인식
2. 교사 및 직원에 의한 성폭력 피해 reality(실태)
3. 친구 및 선후배에 의한 성폭력 피해 reality(실태)
4. 성폭력 예방교육
피해가 있었을 때 가장 어려웠던 점은 교사 및 교직원의 피해 때와 마찬가지로 심리·정서적 어려움(우울, 불안, 자책감, 분노 등)이 가장 많았다(357명, 56.85%). 이 경우 남학생보다는 여학생이, 중학생보다는 고등학생이 심리·정서적 어려움이 크게 나타났다.중고등학교 현장에서의 성폭력에 대한 실태조사를 실시하여 학교 내 성폭력의 실태를 파악하고 이를 학교 내 성폭력 근절을 위한 정책대안 마련의 기초 자료로 삼고자한 자료입니다. 기타 意見으로는 ‘힘들지 않았다’, ‘기분 나빴다’ 등이 있었다.
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