[정신지체아교육] 정신지체아의 特性(특성)(정신지체 아동의 발달특징)
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작성일 23-01-10 16:58본문
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I. 정보처리
정신지체 아동들의 가장 명확한 property(특성)은 외부에서 투입되는 자극에 대하여 바람직한 것으로 여겨지는
[정신지체아교육] 정신지체아의 property(특성)(정신지체 아동의 발달특징)
목차
[정신지체아교육] 정신지체아의 property(특성)(정신지체 아동의 발달특징)
I. 정보처리
II. 인지적 property(특성)
III. 언어적 property(특성)
IV. 사회정서적 property(특성)
출처
[정신지체아교육] 정신지체아의 property(특성)(정신지체 아동의 발달특징)
정신지체 아동의 property(특성)은 그것이 어떠한 영역이라고 하더라도 다양성을 가지고 있다아 이와 같은 다양성은 정신지체를 가진 모든 아동들이 개인 간 차이와 개인 내 차이가 존재한다는 것을 의미한다. 그러므로 정신지체 아동의 property(특성)은 다양한 범주 내에서 일반적 경향을 이해할 수 있도록 설명(explanation)하는 것이다. 본 data(자료)에서는 정신지체의 property(특성)으로 정보처리, 인지적 property(특성), 언어적 property(특성), 사회 ․ 정서적 property(특성)에 대하여 살펴보고자 한다. 그러므로 정신지체 아동의 property(특성)은 다양한 범주 내에서 일반적 경향을 이해할 수 있도록 설명(explanation)하는 …(skip)
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III. 언어적 property(특성)
IV. 사회정서적 property(특성)
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정신지체 아동의 property(특성)은 그것이 어떠한 영역이라고 하더라도 다양성을 가지고 있다아 이와 같은 다양성은 정신지체를 가진 모든 아동들이 개인 간 차이와 개인 내 차이가 존재한다는 것을 의미한다.