생물 수업지도안 (중학교 2학년 단원-자극과 反應(반응))
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작성일 22-11-24 03:17본문
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레포트/사범교육
생물 수업지도안 (중학교 2학년 단원-자극과 反應(반응))
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A. 대단원 학습지도 계획
Ⅰ. 단원명
대단원 - 중학교 2학년 Ⅴ자극과 reaction
중단원 - 1. 감각기관
소단원 - 2) 미각기와 후각기의 구조와 기능
Ⅱ. 대단원 개관
1. 개관
2. 정의(定義) 체계도
Ⅲ. 대단원 학습목표(目標)(Klopfer의 교육목표(目標)분류)
1. 교과목표(目標)와 단원 내용의 이원분류표
2. 대단원 학습목표(目標)
Ⅳ. 단원 학습지도 계획
B. 중단원 학습 지도 계획
Ⅴ. 중단원 개관
1. 중단원명
V. 자극과 reaction 중
V-1 감각기관
2. 중단원 개관
3. 중단원 정의(定義) 체계도
Ⅵ. 중단원 학습목표(目標)
1. 교과목표(目標)와 단원 내용의 이원분류표
2. 중단원 학습목표(目標)
Ⅶ. 중단원 학습지도 계획
C. 본시 학습 지도안
Ⅷ. 본시 학습지도안
1. 학습 내용의 위치
- 대단원 : 중학교 2학년 Ⅴ자극과 reaction
- 중단원 : 1. 감각기관
- 소단원 : 2) 미각기와 후각기의 구조와 기능
2. 정의(定義) 체계도
5. 지도상의 유의점
6. 학습 지도 과정(수업 설계 내용)
7. 과제(problem)물
8. 평가
9. 보조자료(data)
A. 대단원 학습지도 계획
Ⅰ. 단원명
대단원 - 중학교 2학년 Ⅴ자극과 reaction
중단원 - 1. 감각기관
소단원 - 2) 미각기와 후각기의 구조와 기능
Ⅱ. 대단원 개관
1. 개관 - 본 대단원은 8학년에서 배우는 것으로 ‘감각기관’, ‘신경계’, ‘내분비계’의 중단원으로 구성되어 있다아 학생들은 6~7학년에 우리 몸의 생김새와 구조에 상대하여 배웠다.
설명
생물 수업지도안 (중학교 2학년 단원-자극과 反應(반응))
- make preview 를 참고 바랍니다. 이를 위해서 ‘감각기관’에서는 다양한 실험과 자료(data)를 통해서 감각기관의 종…(생략(省略))
생물 수업지도안 (중학교 2학년 단원-자극과 반응) - 미리보기를 참고 바랍니다. 우리 몸을 기관계(소화계, 순환계, 호흡계, 배설계)로 나누어서 각 기관들의 구조와 기능에 상대하여 배운 상태이다. , 생물 수업지도안 (중학교 2학년 단원-자극과 반응)사범교육레포트 , 생물 수업지도안 (중학교 2학년 단원-자극과 반응)
순서
다. 이제 본 단원을 통해서 우리 몸을 구성하는 다양한 기관들이 외부 環境의 變化를 어떻게 감지하고 이에 상대하여 reaction 을 보이는지에 상대하여 배운다.