학업과 정서, 학습전술
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작성일 23-01-17 10:08
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학업과 정서, 학습전술
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학업과 정서, 학습戰略
I. 학업과 정서
도승이(2008)와 Pekrun 외(2002)는 학습戰略의 변인으로 학습정서가 중요하다고 한다. 정서는 중요한 사건에 reaction(반응)할 때 동기적 ․ 생리적 에너지를 제공하며, 특정 자극에 집중하고 사고를 조절하여 행동을 준비하고 지속시키는 역할을 수행한다.
학습하는 것을 즐겁게 느낄 때 더 배우고자 자발적인 노력을 할 수 있지만, 부정적인 정서를 지각하게 되면 주의집중력을 떨어뜨려 적극적으로 학습戰略을 구사하기 어렵다. 학습상황과 관련된 대표적인 부정적 정서는 시험불안이라고 볼 수 있다 시험불안은 학업성취에 직 ․ 간접적으로 effect(영향) 을 줄 뿐 아니라 성…(To be continued )
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